研究二轮复习 聚焦课堂教学

文 / 刘美玲 责编 / 刘美玲 2019-03-10 点击 670

      2019年37日,南京市高中政治教研暨南京市高中政治名师工作室活动在南京市第十三中学举行,本次活动的主题是“研究二轮复习,聚焦课堂教学”。南京市天印高级中学苏诚老师和南京市第十三中学刘美玲老师分别开设了辩证法和认识论二轮复习课。

       苏诚老师以“学政府工作报告,明辩证法哲理”作为主线贯穿其中,请学生思考两大话题“民营企业贡献度增加的原因”和“说说你对政府出台的一揽子就业政策的认识”,激发了学生对于现实的认知和思考,引导学生关注社会热点,结合教材考点,并学会把不同模块的知识融会贯通,提升学生的思维迁移和综合运用能力。

       刘美玲老师以“嫦娥四号月背着陆”这一热点引入,引导学生用认识论的知识分析中国航天梦想的发展与实现,开展“热点链接-知识整理-反馈训练”活动,让学生进行自主建构体系、重点知识回顾、真题反馈演练和未来命题预测,逻辑清晰,紧扣考点,讲练结合,张弛有度,注重二轮复习的实效性。

       南京市高中政治名师工作室主持人、特级教师杨维风对两节课行了点评,他对两位老师立足考点、联系热点的二轮复习课模式给予了肯定,指出二轮复习必须联系社会生活,对知识进行整体、深度解读,做到体系清晰、准确理解、灵活运用。

       南京市高中政治中心组成员、特级教师纪立建开设了《以核心观点构建复习专题的思考》专题讲座,强调在二轮复习中虽然大家都面临时间安排和学生学情的困境,但仍然要明确核心概念,特别是高频考点、热点词语;让学生构建相应的知识体系,建立知识之间的连接;关注社会热点特别是经济热点话题,让学生学以致用。


后一篇 无此文章